1) диагностика детского клинического и/или нейропсихолога и логопеда-дефектолога
2) индивидуальная коррекционная работа
3) разработка персональных программ под каждого ребенка и семью
4) методическое и психологическое сопровождение семей
Заявка
По итогам диагностики составляется заключение и формируется индивидуальный план коррекционной работы
В услугу входит диагностика детского клинического и/или нейропсихолога
Заполните форму
задержки психического и речевого развития
(ЗПР, ЗПРР);
проявления гиперактивности, диагноза СДВГ или, наоборот, излишней медлительности;
задержки моторного развития (если не ползал до 1 года, если в 1г.2мес. так и не пошел, если неуклюж не по возрасту);
трудностей при подготовке к школе или уже школьные трудности, в том числе дисграфии, дислексии и акалькулии; отставания по математике, русскому и литературному чтению.
раннего детского аутизма, синдрома Дауна, умственной отсталости;
если ребенок не слышит или не реагирует на обращение родителей.
НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
5 000 руб.
ДИАГНОСТИКА ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ
3 500 руб.
КОНСУЛЬТАЦИЯ НЕВРОЛОГА, ПСИХИАТРА
4 000 руб.
ЧТО ТАКОЕ КОМПЛЕКСНАЯ ДИАГНОСТИКА? ДЛЯ ЧЕГО ОНА НУЖНА? (УСЛУГА ВРЕМЕННО НЕ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ)
Комплексная диагностика развития ребенка – совместный прием специалистов: нейропсихолога (детского клинического психолога) и логопеда-дефектолога в сопровождении с руководителем центра.
Прежде чем составить программу и приступить к коррекции, необходимо исследовать, с чем именно необходимо работать специалистам, выяснить причины этого нарушения и составить программу индивидуальной коррекции ребенка. Таким образом, диагностика отвечает родителю на три вопроса:
1. Что происходит с ребенком?
2. Откуда это взялось?
3. Что с этим делать?
Логопед-дефектолог проводит диагностику речи ребенка, выявляя наличие дефекта речи (чтения, письма) и его причину. Исследуется Моторная\экспрессивная (произнесение) и сенсорная\импрессивная (восприятие и понимание) речь, активный (используемый) и пассивный (понимаемый) словарный запас ребенка. Внимание уделяется лексической, грамматической, фонетической, интонационной составляющим.
Детский клинический психолог проводит тщательную качественную квалификацию характера нарушений психических функций (симптомов), а не просто их констатацию. Специалист подробно исследует эмоционально-поведенческие особенности, отмечая причины отклонений или особенностей. Также отмечается квалификация нарушений психических процессов, выделение как основного дефекта, так и вторичных системных нарушений, анализ состава не только нарушенных, но и сохранных психических функций. Детский клинический психолог - основной специалист, помогающий врачу (неврологу, психиатру) выявить\подтвердить определенный диагноз (характер заболевания), что поможет назначить эффективную медицинскую и психолого-педагогическую коррекцию.
При необходимости (органическое поражение мозга) и возможности нейропсихолог проводит топическую диагностику локальных поражений головного мозга.
Даже в тяжелых случаях, когда ребенок не говорит или даже не понимает речь, не вступает в контакт, мы осуществляем наблюдение, формируем предположения о возможных нарушениях, рекомендуем консультации специалистов и работаем с детьми.
Диагностика проводится по запросу родителей, учителей или врачей (невролога, психиатра). Приступая к занятиям родитель получает «Диагностический дневник» по результатам комплексной диагностики, а также дальнейшие рекомендации и необходимую программу коррекции.
*Комплексная диагностика является обязательной при использовании прочих услуг центра.
чем ваша методика занятий отличается от группы ЗПР, ОНР в садике компенсирующего вида?
В садике компенсирующего вида как и в любом другом садике существуют планы на год, которые соблюдают специалисты. В моем случае отличием является индивидуальный подход в том числе в информативном плане и подходе к ребенку как и в любом другом частном центре.
сколько курсов надо пройти с синдромом РАС и ЗРР?
Для начала двухнедельный курс, включающий работу нейропсихолога, логопеда-дефектолога, психолога по развитию (коммуникации, мелкая моторика, творчество), а также инструктора ЛФК - это две недели интенсивных занятий.
На этот курс мы ставим задачу пройти 1 этап развития каждого ребенка, и мы его (по нашему опыту) проходим. Например, у ребенка полевое поведение, мы ставим задачу сформировать у него познавательный целенаправленный интерес, и мы этого достигаем. Или у ребенка уровень интеллекта в норме, он говорит звуками, мы приходим к коротким словам.
На консультации возможна выдача заключения/справки с рекомендацией индивидуального обучения?
Справку с рекомендациями соблюдения такой формы обучения может дать только ваш лечащий врач, а, еще вероятнее, комиссия в поликлинике или ПМПК. Я смогу вам выдать заключение, которое сообщает подробности (т.к. диагноз вам уже поставлен), особенности нарушений, а также дать рекомендации и представить программу коррекции и развития, после чего готовы достигать результатов вместе с вами.
СКОЛЬКО ПО ВРЕМЕНИ ДЛИТСЯ КОМПЛЕКСНАЯ ДИАГНОСТИКА?
От одного до двух часов. С взрослыми детьми с высокой работоспособностью и низкой истощаемостью и спорными вопросами (когда запрос на нейродиагностику, а нарушения мозга нет) до 2,5-3 часов.
ОЛЬГА СОКОЛОВА
УСЛУГА: консультация у детского психиатра В.В. Поздняк
Хочу поблагодарить Вас за возможность проконсультироваться у Веры Владимировны! На самом деле очень многое для меня стало понятно. Последнее время моё эмоциональное состояние напоминает синусоиду)) То мне кажется, что всё смогу, то руки опускаются. После разговора с ней всё выровнялось. Это ОЧЕНЬ важно для родителя особого ребенка.
СПАСИБО!!!
ЕЛЕНА ПОЗДНЕЕВА
УСЛУГА: диагностика, нейрокоррекция
Моему сыну пять лет, не говорит. Диагноз никто толком не мог поставить. Искала хорошего дефектолога и случайно увидела центр Татьяны Царевой. В спокойной расслабленной обстановке специалисты очень душевно пообщались с моим сыном. Он находился в состоянии игры практически все время занятий. Диагноз поставили очень грамотно. Теперь ходим на интенсив. Ребёнку очень нравится комфортная обстановка, а меня не могут не радовать успехи моего сына. Спасибо девочкам за профессиональный и внимательный подход. За ваши советы и рекомендации!
Есть вопросы? Мы перезвоним и проконсультируем!
г.Санкт-Петербург, Богатырский просп., д.3, корп. 1
+7 (931) 237-37-33
Политика конфиденциальности
Настоящая политика обработки персональных данных составлена в соответствии с требованиями Федерального закона от 27.07.2006. №152-ФЗ «О персональных данных» и определяет порядок обработки персональных данных и меры по обеспечению безопасности персональных данных Царёвой Татьяны Олеговны (далее – Оператор).
1. Фамилия, имя, отчество;
2. Номер телефона; 3. Адрес электронной почты; 4.Также на сайте происходит сбор и обработка обезличенных данных о посетителях (в т.ч. файлов «cookie») с помощью сервисов интернет-статистики (Яндекс Метрика и Гугл Аналитика и других). 5.Вышеперечисленные данные далее по тексту Политики объединены общим понятием Персональные данные.
Безопасность персональных данных, которые обрабатываются Оператором, обеспечивается путем реализации правовых, организационных и технических мер, необходимых для выполнения в полном объеме требований действующего законодательства в области защиты персональных данных.
Данный сайт использует Cookie
Используя наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie и пользовательских данных. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, пожалуйста покиньте сайт.